各位同学：
为创新我校国际贸易人才培养机制，进一步培养学生创新意识，提高学生实践能力和人才培养质量，学校决定举办“2024年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛”校内选拔赛。现将比赛相关事项通知如下：
一、竞赛目的
本次大赛的目的在于创新国际贸易业务相关专业人才培养机制，切实提高学生的综合素质和专业技能；加强学生动手能力的培养和国际贸易实践的训练，提高学生国际贸易的实际工作能力；构建校企合作平台、校际交流平台以及大学生同台竞技的舞台，吸引企业、学生和教师积极参与课外教学活动，为培养国际贸易优秀人才创造条件。
二、竞赛组织
本次大赛由蚌埠工商学院创业学院主办，国际商务学院承办。
三、竞赛规则
（一）报名资格
本校具有正式学籍的全日制在校学生，专业不限。
（二）报名要求
参赛同学自由组队参赛，团队不超过5人，个人不得同时加入两个团队。鼓励跨专业组队，形成团队优势。每支参赛队伍最多有2位指导老师。同一教师指导报送的作品总数不得超过4件，其中作为第一指导老师不得超过2件。
（三）参赛队须知
团队名称将写入获奖证书，因此参赛团队在选择团队名称时需要注意中国传统文化和习惯，不得违背社会主义核心价值观。
四、报名时间及方式
（一）比赛说明会时间及地点：2024年3月20日13:10笃行楼A103
（二）报名截止时间：2024年4月19日17:00
（三）报名方式：
报名联系人：陈圣康
QQ交流群：372269227（队长加群即可）
报名表提交：2511573681@qq.com（以团队形式提交报名表）
注意事项：请每个团队选派一名负责人，需在报名表中备注负责人联系电话；国际商务学院学生占比需为50%。
五、比赛内容及安排
本次比赛分为初赛和决赛环节，通过2024年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛初赛的同学进入决赛环节。
（一）初赛：在4月20日9点-17点完成比赛，线上进行，系统自动打分，60%比例晋级决赛。
（二）决赛（分3个赛道，参赛队伍任选一个赛道）
1.跨境电商直播：模拟一个跨境直播团队，完成主播、副播、选品、运营等岗位角色的任务。比赛采用现场直播展示，全程使用英语，时间不超过5分钟。
2.跨境数字营销短视频创作：根据比赛主题选择符合要求的AI数字人形象，编辑视频脚本、制作视频配音和背景等素材（可通过AI人工智能创作平台辅助完成），并使用跨境数字营销短视频创作平台生成视频。要求创作的视频语言为英语，内容符合比赛主题和受众需求，形成有视觉冲击力的视频作品以扩大视频流量。比赛提交不超过3分钟的跨境数字营销短视频。
3.跨境电商大数据运营分析：选手根据平台设定的目标及内置的数据集、表格、BI工具完成数据处理与分析，并使用内置的演示工具完成分析报告撰写。结合跨境电商商业实务，从不同的业务维度出发，把跨境电商大数据分析的结果形成商业策划报告，指导各相关业务部门联动，推动企业整体目标的达成。比赛采用设计分析流程、撰写分析报告、PPT演讲汇报的方式进行，PPT演讲报告时间不超过8分钟。
（二）比赛安排
比赛时间：2023年4月24日13:00；比赛地点：明理楼A401；比赛内容：现场展示，跨境电商直播、跨境数字营销短视频创作、跨境电商大数据运营分析，参赛队伍可任选一个赛道参加比赛。
注：初赛选手从3月30日开始可登录大赛官网（ah.cbecbe.com）进行练习。
六、评分标准
1.跨境电商直播赛道：
项目 | 模块 | 评分细则 | 分值 |
直播流程模拟（50） | 平台竞赛 | 系统自动评分 | 50 |
直播模拟（50） | 直播文档 | 1.内容逻辑结构严谨，直播主题突出、内容设计完整：选品与促销活动设计合理；脚本策划流程清晰、节奏与时间分配合理；直播间搭建方案合理，能有效展示商品；直播话术全面，内容无明显错误。 2.直播文档要求排版美观，图文并茂. | 15 |
直播表现 | 1.主播口齿清晰，表达流畅，能熟练应用专业的直播话术进行开场、产品讲解、促销互动介绍、与观众互动等； 2.主播英文表达准确，语言方面无明显错误； 3.主播着装和举止得体大方，表现力强，能与观众积极互动，活跃直播间气氛； 4.直播过程中团队配合默契。 | 30 | |
时间把控 | 能在规定时间内容完成直播模拟任务。 | 5 | |
总分 | 100 | ||
2.跨境数字营销短视频创作：
序号 | 评审内容 | 分值 |
1 | AI数字人形象与主题匹配度 | 10 |
2 | 跨境数字营销短视频脚本创作逻辑与质量 | 20 |
3 | 数字营销短视频创作平台掌握程度，视频展示技巧与亮点 | 10 |
4 | 视频整体呈现效果，是否符合创作主题 | 30 |
5 | 跨境数字营销短视频策划报告 | 30 |
3.《跨境电商大数据运营分析报告》评审要点：
项目 | 模块 | 评分细则 | 分值 |
设计思路 | 整体思路 | 整体设计思路清晰、完整，逻辑合理。紧扣主题，分析框架中，需包含跨境行业趋势分析、平台分析、站点分析、类目市场分析，其中类目市场分析需包含宏观市场分析及细分市场分析。 | 15 |
创新创意 | 在设计中能体现一定的创新性、创造力、有独特的视角。 | 5 | |
分析维度与数据选择 | 分析的维度是否准确，数据、指标的选取是否合理。 | 10 | |
分析过程与效果评估 | 报告内容完整程度 | 报告整体内容完整，包含背景、分析过程、结果呈现、结论、商业建议等内容。 | 10 |
数据分析过程 | 整个数据分析过程需要包括数据采集、数据预处理、数据分析和可视化流程或相关说明。 | 10 | |
算法建模 | 报告中能使用一些模型算法进行预测、聚类等分析，同时要对模型有清晰的解释，对分析结果有清晰的解释。 | 10 | |
模型的验证 | 报告中需要对模型评估的效果进行解释说明，证明预测结果的合理性。 | 10 | |
结论应用 | 结论的合理性与实用性 | 分析得到的结果要有合理性，并且具有一定的解决问题的实用性，能够应用于实际生产生活中。 | 10 |
商业应用 | 对于得到的分析结果如何结合业务逻辑进行商业应用有着清晰得解释和说明。 | 10 | |
PPT制作 | 观感 | PPT背景、色调搭配舒适，排版美观，多用图表说话。 | 5 |
篇幅 | PPT篇幅适中，没有冗余；重点突出。 | 5 | |
总分 | 100 | ||
七、奖项设定
本次竞赛评选一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发获奖证书。
附件 
2024年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛校内选拔赛报名表.xls.xls
国际商务学院
2024年3月14日